3.加强试验实训基地建设的有效管理措施

　　3.1提高高职院校的师资力量

　　培养、造就一支高素质的/双师素质型0师资队伍是高职教育快速、稳健地发展的关键，是专业及专业群建设、实践教学的重要力量。不论试验实训设备多么先进，如果没有教学水平高、实践能力强、懂得管理方法、乐于施教的高素质师资队伍参与试验实训基地的规划、建设、管理与维护及对学生的实习指导，也发挥不出试验实训基地的功效。要按规定比例配齐配足实训教师队伍，加强实训教师队伍的教育培训。在课程开发上，要建立与实训教学相适应的课程体系，组织教师编写一整套具有较强针对性、实用性并符合高职学生认知结构的实训教材、指导书，把新技术和新工艺充分体现到教材和课程体系之中。

　　3.2建设多元化的试验实训基地

　　高等职业院校要按照教育规律和市场规则，本着建设主体多元化的原则，多渠道、多形式筹措资金，紧密联系行业企业，厂校合作，不断改善实训实习基地条件，设备与软件的购买根据学校的实际情况。使学生在实训过程中逐步熟悉、掌握本专业领域先进的技术方向和技术应用的本领；资金投入强调实训内容的综合性，以行业科技和社会发展先进水平为标准，以专业岗位对技术技能的要求为目的，在技术、设备、管理、教学手段方面体现先进性，模拟专业岗位进行技术培训，使学生获得综合技能和职业综合能力。

　　3.3树立正确的建设试验实训基地的教学理念

　　高职院校试验实训基地是从事教学、生产实践、技术开发的重要场所，是高技能人才培养的基础和保证。“不求所有，但求所用”是校企合作的办学理念。职业教育走校企合作之路，有利于培养高技能应用型人才，实现校企双赢。因此，试验实训基地的规划和建设要体现先进的教学理念，要具有观念引领和思想导向的作用，建立校企合作、服务社会的新模式，多方投资的新体制，市场经营的新机制。试验实训基地是培养学生专业兴趣和动手能力最有效的平台，为了使试验实训基地的投资效能最大化，高职院校要不断地总结试验实训管理经验。

　　3.4提高试验实训基地的应用效率

　　试验实训基地的设备利用率直接关系到学校的投资效益，应加强仪器设备的管理，改变过去重建轻管的观念。第一，建立健全试验实训的管理制度，第二，增强开放性，提高设备利用率。第三，加强设备的档案管理，履行设备档案管理制度，保持档案的完整性、整洁性和永久性。第四，做好设备的维修管理工作，第五，采用网络化管理方式，减轻设备管理人员工作负担，提高管理效率，并为试验实训管理部门的决策提供数据依据。在实训基地建设环境和总体设计上注重社会开放性，做到不仅能够为校内学生提供技能实训场所，而且能够面向市场开展有偿培训和提供多方位技术服务，成为对外交流的窗口和对外服务的基地。

　　4.结语

　　高职院校的试验实训基地的建设管理优良，直接影响了院校能否成功建立高质量的教育系统，培养大量的高素质人才。因此，高职院校应重视其建设，通过不断改善基地的环境条件，不断创新改革。总之，检测试验实训基地的管理建设还需进一步加强，未来，基地的建设会更加人性化，实现科技性能高，实践性强的目标。

　　【参考文献】

　　[1]李凤歧.论开放教育的办学模式[J].中国远程教育，2009（3）：21-23.

　　[2]教育部.关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见[Z].2010.

　　[3]刘继平.高职院校实训基地建设及其效能提升的途径[J].教育与职业，2008（11）：27-29.